Répondant au Dictionnaire des lycées publics de Bretagne paru en 2012, le Dictionnaire des lycées catholiques de Bretagne propose 109 notices d’établissements et 113 notices thématiques, qui offrent au lecteur un vaste panorama de l’enseignement catholique secondaire dans l’académie de Rennes. Ce travail, piloté par Yann Celton, Samuel Gicquel, Frédéric Le Moigne et Yvon Tranvouez, a mobilisé quatre-vingt-quatorze collaborateurs et a associé universitaires et acteurs de terrain. Ce mode de fonctionnement a permis de rassembler un volumineux corpus d’archives nouvelles et de renouveler le regard sur l’enseignement catholique breton. L’enquête révèle un paysage un paysage plus mouvant que la pérennité de quelques vieilles institutions ne le laisse paraître. Quelques fleurons traversent les décennies mais de nombreux autres établissements n’ont qu’une existence éphémère ou se sont fondus dans des structures qui les ont avalés. Cette plasticité institutionnelle est l’une des spécificités et des forces de l’enseignement catholique. Le travail mené permet in fine de comprendre les raisons de son succès en Bretagne. Non seulement, il a longtemps répondu à une demande religieuse, mais il a également offert pendant plusieurs décennies une perspective d’ascension sociale. Ces facteurs sont aujourd’hui moins déterminants, mais, de ce passé révolu, il demeure un maillage remarquable et une solide réputation, qui forment actuellement le socle du succès de l’enseignement catholique breton.