Lire, recueillir, inscrire dans le corpus des Thresor de la Renaissance. De la diversité des pratiques intellectuelles à la cohérence d’un discours péritextuel - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Lire, recueillir, inscrire dans le corpus des Thresor de la Renaissance. De la diversité des pratiques intellectuelles à la cohérence d’un discours péritextuel

Domaines

Littératures

Anne Réach-Ngô  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02883081

Soumis le : dimanche 28 juin 2020-16:25:39

Dernière modification le : lundi 15 avril 2024-11:25:23

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02883081 , version 1 (28-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02883081 , version 1

Citer

Anne Réach-Ngô. Lire, recueillir, inscrire dans le corpus des Thresor de la Renaissance. De la diversité des pratiques intellectuelles à la cohérence d’un discours péritextuel. Séminaire doctoral de l'équipe du GADGES, Mathilde Bombart; Maxime Cartron; Michèle Rosellini, Oct 2018, Université Jean Moulin - Lyon, France. ⟨halshs-02883081⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

SITE-ALSACE ILLE
19 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More