Les trajectoires scolaires des élèves migrants : entre capacités d’adaptation et contextes d’accueil

Claire Schiff

doi:10.4000/books.enseditions.15752

Book Sections Year : 2020

Les trajectoires scolaires des élèves migrants : entre capacités d’adaptation et contextes d’accueil

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1

Claire Schiff

Function : Author
PersonId : 750466
IdHAL : schiff-claire
ORCID : 0000-0003-2560-1673

Centre Émile Durkheim

CV

Keywords

éléves migrants parcours scolaires migration scolarité pays d'acceuil sociologie de l’éducation

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Sociology Education

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https://shs.hal.science/halshs-02955567

Submitted on : Friday, October 2, 2020-9:35:51 AM

Last modification on : Friday, March 24, 2023-2:53:18 PM

Dates and versions

halshs-02955567 , version 1 (02-10-2020)

Identifiers

HAL Id : halshs-02955567 , version 1
DOI : 10.4000/books.enseditions.15752

Cite

Claire Schiff. Les trajectoires scolaires des élèves migrants : entre capacités d’adaptation et contextes d’accueil. Hélène Buisson-Fenet; Olivier Rey (dir.). École et migration : un accord dissonant ?, ENS Éditions, pp.13-21, 2020, Entretiens Ferdinand, 979-10-362-0197-4. ⟨10.4000/books.enseditions.15752⟩. ⟨halshs-02955567⟩

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