Analyse des interactions orthophoniste-enfant : fondements théoriques, enjeux cliniques et applications pédagogiques - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03035542 , version 1 (02-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03035542 , version 1

Citer

Christine Da silva-Genest, Stéphanie Caët, Ingrid Gibaru, Lucie Macchi, Cédric Patin. Analyse des interactions orthophoniste-enfant : fondements théoriques, enjeux cliniques et applications pédagogiques. 1er congrès du Collèges des Centres de Formation Universitaire en Orthophonie, Apr 2019, Nice, France. ⟨halshs-03035542⟩
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