Journalists and researchers on the field
Journalistes et chercheur.e.s mènent l’enquête
Résumé
The research project PLAteforme Collaborative pour les Enjeux Sociétaux (PLACES) ran from 2018 to 2020 within the French research unit OpenEdition Center. Its ambition was to make a new proposal to address the challenges raised by the public understanding of science practices in the context of the massive disinformation phenomenon that democratic societies are experiencing today. Indeed, journalists and researchers tend to play two distinct and successive roles, which leads to a compartmentalisation of professional practices and constitutes an obstacle to a good understanding of societal issues. In order to experiment renewed collaborations between journalists and researchers, the PLACES project invited them to be co-actors in the process of knowledge production and thus to take part in a citizen science process. Three experimental investigations were developed for this purpose, each bringing together a journalist and a researcher in social sciences and humanities, with the aim of putting these collaborations to the test and observing their obstacles as well as their richness. In this report, which reproduces the results of the research, the authors describe these partnerships and the various practice adjustments that have been made. They synthesize and problematize the challenges encountered and, finally, make recommendations for the creation of a platform to support this type of interprofessional collaboration.
Le projet de recherche PLAteforme Collaborative pour les Enjeux Sociétaux (PLACES) a été mené de 2018 à 2020 au sein d’OpenEdition Center. Son ambition a été de formuler une proposition nouvelle pour répondre aux enjeux de la mise en public des sciences dans le contexte marqué par le phénomène de désinformation massive que connaissent aujourd’hui les sociétés démocratiques. Les journalistes et les chercheur.e.s tendent en effet à assurer deux rôles distincts et successifs, ce qui engendre un cloisonnement des pratiques professionnelles et constitue un obstacle à une bonne compréhension des enjeux de société. Pour expérimenter une collaboration renouvelée entre les journalistes et les chercheur.e.s, le projet PLACES les a invités à être co-acteurs du processus de la production du savoir et ainsi à prendre part à une démarche de science citoyenne. Trois enquêtes expérimentales ont été élaborées en ce sens, rassemblant chacune un.e journaliste et un.e chercheur.e en sciences humaines et sociales, dans le but de mettre à l’épreuve ces collaborations et d’en observer les obstacles comme les richesses. Dans ce rapport qui restitue les résultats de la recherche, les auteurs décrivent ces partenariats ainsi que les différents ajustements de pratiques occasionnés. Ils synthétisent et problématisent les défis rencontrés et, finalement, émettent des préconisations en vue de la création d’une plateforme destinée à soutenir ce type de collaboration interprofessionnelle.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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