Enseigner avec le numérique : quel impact sur la forme universitaire ?
Résumé
L’intervention s’appuiera sur différents travaux scientifiques qui analysent les usages pédagogiques et la médiatisation avec le numérique (ressources, dispositifs), pour les inscrire dans une approche compréhensive qui permettra d’en évaluer l’impact actuel sur la forme universitaire. Nous considérons cette dernière à la fois comme un prolongement et un ajustement de la forme scolaire (en termes de savoirs, espace-temps, relation éducative, relations entre pairs, normes sociales, statuts) aux spécificités de l’enseignement supérieur : articulation enseignement-recherche, liberté académique, rapport aux savoirs, politiques institutionnelles.
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