Enseigner avec le numérique : quel impact sur la forme universitaire ? - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2020

Enseigner avec le numérique : quel impact sur la forme universitaire ?

Résumé

L’intervention s’appuiera sur différents travaux scientifiques qui analysent les usages pédagogiques et la médiatisation avec le numérique (ressources, dispositifs), pour les inscrire dans une approche compréhensive qui permettra d’en évaluer l’impact actuel sur la forme universitaire. Nous considérons cette dernière à la fois comme un prolongement et un ajustement de la forme scolaire (en termes de savoirs, espace-temps, relation éducative, relations entre pairs, normes sociales, statuts) aux spécificités de l’enseignement supérieur : articulation enseignement-recherche, liberté académique, rapport aux savoirs, politiques institutionnelles.
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Dates et versions

halshs-03085580, version 1 (21-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03085580 , version 1

Citer

Luc Massou. Enseigner avec le numérique : quel impact sur la forme universitaire ?. Colloque Enseigner et apprendre avec les ressources pédagogiques numériques, Université de Strasbourg; Université Ouverte des Humanités; Université de Haute Alsace, Nov 2020, Strasbourg, France. ⟨halshs-03085580⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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