La jeunesse se met en poche : genèse et mutations d'une catégorie éditoriale - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance Année : 2020

La jeunesse se met en poche : genèse et mutations d'une catégorie éditoriale

Résumé

Cet article vise à restituer le contexte d’apparition de la catégorie de « livre de poche » dans l’édition jeunesse et de son appropriation par les éditeurs jeunesse. C’est pourquoi nous proposons dans un premier temps une analyse comparée des stratégies des éditeurs français et espagnols. Nous étudions dans un deuxième temps la construction, au tournant des années 2000, d’une opposition entre un poche jeunesse « médiatique » et un poche jeunesse « scolaire », et par conséquent entre une légitimation par le marché et une légitimation scolaire.
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Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
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Dates et versions

halshs-03141190, version 1 (15-02-2021)

Identifiants

Citer

Delia Guijarro Arribas. La jeunesse se met en poche : genèse et mutations d'une catégorie éditoriale. Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, 2020, 16, ⟨10.4000/strenae.4413⟩. ⟨halshs-03141190⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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