Die „Öffnung der Universität“ um 1968 : zwischen Teilkonsens, Polarisierung und Kompromiss
Opening the University toward the wider world around 1968 : between partial consensus, polarisation and compromise
La “apertura de la universidad” en torno de 1968 : entre consenso parcial, polarización y compromiso
L’ouverture de l’Université vers le monde extérieur autour de 1968 : entre consensus partiel, polarisation et compromis
Résumé
Der Prozess der „Öffnung der Universität nach außen“ ist nicht neu. Ausgehend von Archivunterlagen und Zeugenberichten kommen wir auf die Akteure zurück, die in den 1950er/1960er Jahren an den Debatten über die Professionalisierung der Universitäten teilhatten. Untersucht werden Übereinstimmungen und Divergenzen sowie die Auswirkungen der „68er-Mobilisierung“ – die mit diesen Debatten zusammenhängt – auf die von der Öffentlichen Hand verfolgte Hochschulpolitik.
The process of opening the University toward the wider world is an old one. Based on archival sources and testimonies, we will reconsider the actors that participated in the debate on the professionalization of the French universities during the 1950-60s. We will analyze their points of convergence and divergence, as well as the effects of the may '68 movement - which is itself connected to this debate - on the University policies conducted by the political authorities.
El proceso de “apertura de la universidad al mundo exterior” es antiguo. A partir de documentos de archivos y testimonios, volvemos sobre los actores que participaron en el debate sobre la profesionalización de la universidad en los años 1950-1960. Analizamos sus puntos de convergencia y división, así como los efectos de la movilización del “68” –ligada a este debate- sobre la política universitaria llevada adelante por el poder político.
Le processus d’ouverture de l’Université vers le monde extérieur est ancien. A partir de documents d’archives et de témoignages, nous revenons sur les acteurs ayant pris part au débat sur la professionnalisation de l’Université au cours des années 1950-1960. Nous analysons leurs points de convergence et de division, ainsi que les effets de la mobilisation de « 68 » – liée à ce débat – sur la politique universitaire menée par le pouvoir politique.
Mots clés
professionnalisation
higher education
training policy
university
student
teacher
diploma creation - diploma updating
trade union
professionnalisation
enseignement supérieur
politique de formation
université
enseignant
étudiant
création-rénovation de diplôme
organisation syndicale
création-rénovation de diplômé
organisation syndicale university
training policy
higher education
professionalisation
diploma creation -diploma updating
teacher
student
trade union
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
Origine :
Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Loading...