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Communication dans un congrès Année : 2014

Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes

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Dates et versions

halshs-03183235, version 1 (27-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03183235 , version 1

Citer

Eric Mutabazi, Sophie Robert. Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes. 82ème Congrès ACFAS, La recherche : zones de convergence et de créativité, May 2014, Université Concordia, Montréal, Canada. ⟨halshs-03183235⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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