Les influences des caractéristiques de l'offre d'éducation sur l'organisation du temps des élèves - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 1984

Les influences des caractéristiques de l'offre d'éducation sur l'organisation du temps des élèves

Résumé

Pour assurer son éducation, un élève mobilise son « intelligence », est influencé par son milieu familial et social, et utilise les services fournis par le système éducatif. Cependant, le niveau de sa réussite scolaire dépendra aussi du temps qu'il affectera au travail scolaire en dehors des cours. Cet article tente de répondre à deux questions : Comment s'organisent les décisions des élèves en matière d'affectation du temps au travail scolaire ? De quelles manières le système éducatif (l'offre d'éducation) contraint-il les arbitrages temps de l'élève ? Les résultats empiriques utilisés sont issus d'une enquête auprès de 650 élèves des collèges.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03184249 , version 1 (29-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03184249 , version 1

Citer

Jean Perrot. Les influences des caractéristiques de l'offre d'éducation sur l'organisation du temps des élèves. Revue Française de Pédagogie, 1984, 69, pp.35-48. ⟨halshs-03184249⟩
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