Religion und Philosophie. Perspektivische Zugänge zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz - HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2017

Religion und Philosophie. Perspektivische Zugänge zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz

Antje Roggenkamp
  • Fonction : Directeur scientifique
Thomas Schlag
  • Fonction : Directeur scientifique

Domaines

Philosophie
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Dates et versions

halshs-03228717, version 1 (18-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03228717 , version 1

Citer

Philippe Büttgen, Antje Roggenkamp, Thomas Schlag (Dir.). Religion und Philosophie. Perspektivische Zugänge zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz. Evangelische Verlagsanstalt, 13, 292 p, 2017, Studien zur religiösen Bildung. ⟨halshs-03228717⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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