Del estudio del significante en diacronía. Diz que/dizen que, diz que/dize que : ¿motivación o variación? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Del estudio del significante en diacronía. Diz que/dizen que, diz que/dize que : ¿motivación o variación?

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Marine Poirier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03353432

Soumis le : vendredi 24 septembre 2021-09:27:11

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  • HAL Id : halshs-03353432 , version 1

Citer

Marine Poirier. Del estudio del significante en diacronía. Diz que/dizen que, diz que/dize que : ¿motivación o variación?. 2nd annual EDIT colloquium, Aengus Ward; Juan Carlos Conde, Nov 2014, Oxford, Reino Unido. ⟨halshs-03353432⟩

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