Former ou conformer ?
Marie David
- Fonction : Auteur
- PersonId : 175370
- IdHAL : marydavid
Vincent Charbonnier
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1229
- IdHAL : vincent-charbonnier
- ORCID : 0000-0002-4301-4061
- IdRef : 09268002X
Marie Haye
- Fonction : Auteur
Résumé
IIa à IIb
Domaines
Sciences de l'Homme et SociétéFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Résumé |
en
IIa à IIb
|
Titre |
fr
Former ou conformer ?
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Sous-Titre |
fr
Des réformes de la formation des enseignant·es à rebours des enjeux de l’école
|
Auteur(s) |
Marie David
1, 2
, Vincent Charbonnier
3, 2
, Marie Haye
1
CENS -
Centre Nantais de Sociologie
( 19942 )
- Bâtiment Nouveau Tertre
Chemin de la Censive du Tertre
44312 NANTES Cedex 3
- France
2
INSPÉ Nantes -
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Nantes
( 1020626 )
- Siège académique : 23 rue du Recteur Schmitt - BP 92235 - 44322 Nantes Cedex 3
- France
3
ERRAPHIS -
Equipe de Recherche sur les Rationalités Philosophiques et les Savoirs
( 171455 )
- Université Toulouse - Jean Jaurès (campus Mirail)
Maison de la Recherche
5 allées Antonio-Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9
- France
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Date de publication électronique |
2021-09-21
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Titre de la collection |
En finir avec l’école (néo)conservatrice
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Numéro |
107
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Page/Identifiant |
IIa-IIb
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Nom de la revue |
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2021
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URL éditeur |
https://mouvements.info/former-ou-conformer-des-reformes-de-la-formation-des-enseignant%c2%b7es-a-rebours-des-enjeux-de-lecole/#xd_co_f=M2M2M2IwZWMtNGFhYy00ODc0LWI4NGQtYTdmZTUxZTI1ZGIz~
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Domaine(s) |
|
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