The Socialization of Engineers and the Development of Their Skills: A Comparison of France and Japan
La socialisation des ingénieurs et le développement de leurs compétences : Une comparaison entre la France et le Japon
Résumé
A comparison of the socialization and skill development of engineers in France and Japan reveals clear differences in the education/training, status, and professional/career development of engineers in the two countries. In France, engineers complete more than 5 years of initial training after the baccalaureate degree and subsequent entry into higher education, whereas most Japanese engineers complete 4 years of training. Within the engineering profession in both countries, there is a definite hierarchy of engineers that is based on the academic strength of the educational institutions at which they received their training. In France, engineers' status is clearly defined by their title; there is no formal recognition of the title of engineer as a prerequisite for entering companies in Japan. French companies recruit engineers according to their individual needs, whereas Japanese companies systematically recruit a certain number of engineers each year regardless of their specific or immediate needs. French engineers enter companies with recognized skills; Japanese engineers acquire professional status through on-the-job training. Individual strategies play a much bigger role in engineers' career advancement in France than in Japan. Japanese engineers work largely in groups, whereas French engineers tend to become confined to their own territory.
La comparaison de la socialisation et du développement des compétences des ingénieurs en France et au Japon fait apparaître de nettes différences dans l'éducation/la formation, le statut et le développement professionnel/de carrière des ingénieurs dans les deux pays. En France, les ingénieurs suivent une formation initiale de plus de 5 ans après le baccalauréat et l'entrée dans l'enseignement supérieur, alors que la plupart des ingénieurs japonais suivent une formation de 4 ans. Au sein de la profession d'ingénieur dans les deux pays, il existe une nette hiérarchie des ingénieurs qui repose sur la force académique des établissements d'enseignement dans lesquels ils ont été formés. En France, le statut des ingénieurs est clairement défini par leur titre ; au Japon, il n'y a pas de reconnaissance officielle du titre d'ingénieur comme condition préalable à l'entrée dans les entreprises. Les entreprises françaises recrutent des ingénieurs en fonction de leurs besoins individuels, alors que les entreprises japonaises recrutent systématiquement un certain nombre d'ingénieurs chaque année, indépendamment de leurs besoins spécifiques ou immédiats. Les ingénieurs français entrent dans les entreprises avec des compétences reconnues ; les ingénieurs japonais acquièrent un statut professionnel par une formation sur le tas. Les stratégies individuelles jouent un rôle beaucoup plus important dans la progression de carrière des ingénieurs en France qu'au Japon. Les ingénieurs japonais travaillent largement en groupe, alors que les ingénieurs français ont tendance à se cantonner à leur propre territoire.
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