Retour sur la troisième partie - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03396821 , version 1 (22-10-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03396821 , version 1

Citer

Jacqueline Lafont-Terranova. Retour sur la troisième partie : des pratiques et des dispositifs innovants en quoi et pour quels bénéfices ?. Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert. Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire : Enjeux, modèles et pratiques innovantes, Presses universitaires du Septentrion, 2019, Éducation et didactiques, 978-2-7574-2849-8. ⟨halshs-03396821⟩
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