Langues vivantes, littératures de jeunesse et apprentissage de la citoyenneté européenne par l’école - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2004

Langues vivantes, littératures de jeunesse et apprentissage de la citoyenneté européenne par l’école

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Dates et versions

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  • HAL Id : halshs-03481771 , version 1

Citer

Dominique Ulma. Langues vivantes, littératures de jeunesse et apprentissage de la citoyenneté européenne par l’école. Colloque de l’Institut International Charles Perrault : “Littérature allemande”, May 2004, Université de Cergy-Pontoise, France. ⟨halshs-03481771⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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