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Communication dans un congrès Année : 2014

La littérature de jeunesse en VO en classe : médiatrice de langue(s)-culture(s) et miroir

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Dates et versions

halshs-03481884, version 1 (15-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03481884 , version 1

Citer

Dominique Ulma. La littérature de jeunesse en VO en classe : médiatrice de langue(s)-culture(s) et miroir. Journées d’étude du CERIEC “Didactiques et médiations de la langue-culture française”, Université d’Angers, Mar 2014, Angers, France. ⟨halshs-03481884⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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