Du cycle 2 au second cycle : quelles procédures d’identification du verbe chez des élèves d’école élémentaire et des étudiants en Master 2 ?
Dominique Ulma
- Fonction : Auteur
- PersonId : 182039
- IdHAL : dominique-ulma
- ORCID : 0000-0002-1170-7779
- IdRef : 088063011
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Du cycle 2 au second cycle : quelles procédures d’identification du verbe chez des élèves d’école élémentaire et des étudiants en Master 2 ?
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Auteur(s) |
Dominique Ulma
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LLL -
Laboratoire Ligérien de Linguistique
( 243264 )
- UFR LLSH-Université d'Orléans BP 46527 45065 Orléans cedex 2
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
Colloque international “Enseigner la grammaire”, École Polytechnique
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Date début congrès |
2012-11
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Ville |
Palaiseau
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Pays |
France
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Domaine(s) |
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