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Communication dans un congrès Année : 2014

Des enseignants et des étudiants confrontés aux nouveaux défis des littératies

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Dates et versions

halshs-03482110, version 1 (15-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03482110 , version 1

Citer

Dominique Ulma. Des enseignants et des étudiants confrontés aux nouveaux défis des littératies. Journée d’étude “Quel écrit ? Quels écrits ? Pédagogies, évaluations, validations”, CNAM Pays de la Loire, Dec 2014, Angers, France. ⟨halshs-03482110⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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