Conference Papers
Year :
Renaud Hétier : Connect in order to contact the contributor
https://shs.hal.science/halshs-03542365
Submitted on : Tuesday, January 25, 2022-11:51:28 AM
Last modification on : Monday, December 5, 2022-5:04:08 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : halshs-03542365 , version 1
Cite
Renaud Hétier. Découvrir l'autre par le numérique. Le cas des dispositifs en ligne à l’école. Numérique et lien social : Appréhensions de la subjectivité et de l’altérité, Oct 2019, Angers, France. ⟨halshs-03542365⟩
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