L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2019

L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques.

Joël Lebeaume

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Dates et versions

halshs-03559040 , version 1 (05-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03559040 , version 1

Citer

Joël Lebeaume. L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques.. Contextes et Didactiques, 2019, 14, pp.14-23. ⟨halshs-03559040⟩
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