L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2019

L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques.

Joël Lebeaume
Education Discours Apprentissages

Domaines

Education

Joël Lebeaume  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03559040

Soumis le : samedi 5 février 2022-18:13:18

Dernière modification le : lundi 7 février 2022-03:06:49

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03559040 , version 1 (05-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03559040 , version 1

Citer

Joël Lebeaume. L’école du socle : un curriculum. Perspectives pour les recherches didactiques.. Contextes et Didactiques, 2019, 14, pp.14-23. ⟨halshs-03559040⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE EDA USPC UP-SOCIETES-HUMANITES
26 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More