"Lecture d’un conte détourné : Caperucita Roja de Antoniorrobles (vers 1937)"
Résumé
Este estudio apunta a analizar el cuento Caperucita Roja, escrito por Antoniorrobles en plena guerra civil para transmitir a los niños los valores de la España republicana. Sin embargo, la reescritura del cuento original por Antoniorrobles va más allá de la mera literatura de propaganda, pues intenta proporcionarles a los niños hábitos lectores por medio del dispositivo icónico y textual elaborado en el libro.
Cet article se propose d’analyser le conte Caperucita Roja, écrit par Antoniorrobles en pleine guerre civile pour transmettre aux enfants les valeurs de l’Espagne républicaine. Le détournement du conte original opéré par Antoniorrobles dépasse cependant le simple cadre de la littérature de propagande, car il s’attache à éveiller l’enfant à la lecture littéraire au moyen du dispositif iconique et textuel mis en place dans le livre.
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