Un dictionnaire peul encyclopédique de l’agriculture et de la nature
Résumé
Linguists are generally frustrated when they read the work of colleagues from other disciplines
(geography, agronomy, soil science, botany, zoology, entomology). Technical terms are not always found
there in the language of the region being studied, or if they can be found, they are not always easily
recognizable due to a lack of standardized spelling. These specialists, in turn, do not bother to go and see
the work of their linguist colleagues who, they think, and they are not necessarily wrong, will hardly
provide them with information on the subjects that interest them. In order to establish a bridge between
Fulfulde speakers and specialists in disciplines related to the natural environment and "development" –
agricultural, pastoral, fisheries, medical, etc. –, I undertook, in the 1990s, to produce a dictionary that
compares the knowledge conveyed by the Fulani language (or Fulfulde) with the knowledge generated
by research carried out in European languages. The working method had to combine a bibliographic
approach and field research, mainly in the form of interviews in the Fulani language.
Le linguiste est généralement frustré quand il lit les travaux de ses collègues d’autres disciplines
(géographie, agronomie, pédologie, botanique, zoologie, entomologie). Il n’y trouve pas toujours les
termes techniques dans la langue de la région étudiée, ou s’il les trouve, ils ne sont pas toujours
facilement reconnaissables faute d’une graphie standardisée. Ces spécialistes, à leur tour, ne prennent
pas la peine d’aller voir les travaux de leurs collègues linguistes qui, pensent-ils, et ils n’ont pas
forcément tort, ne leur fourniront guère d’information sur les sujets qui les intéressent.
Afin d’établir un pont entre locuteurs de fulfulde et spécialistes des disciplines liées au milieu naturel et
au « développement » – agricole, pastoral, halieutique, médical, etc. –, j’ai entrepris, dans les années
1990, de réaliser un dictionnaire qui mette en regard les connaissances véhiculées par la langue peule
avec les connaissances générées par les recherches faites en langues européennes.
La méthode de travail a dû jumeler approche bibliographique et recherche de terrain, sous forme
principalement d’interviews en langue peule.