Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2022

Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France

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Sciences de l'Homme et Société

Emilie Saunier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : dimanche 25 septembre 2022-09:25:30

Dernière modification le : jeudi 13 avril 2023-09:26:12

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halshs-03787421 , version 1 (25-09-2022)

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  • HAL Id : halshs-03787421 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France. Contextes et Didactiques, 2022, 19. ⟨halshs-03787421⟩

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