Journal Articles Alfa.Maghreb et Sciences Sociales Year : 2007

La langue française dans l’enseignement public tunisien. Entre héritage colonial et “économie du savoir” mondialisée

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Social Anthropology and ethnology History Sociology

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Kmar Bendana. La langue française dans l’enseignement public tunisien. Entre héritage colonial et “économie du savoir” mondialisée. Alfa.Maghreb et Sciences Sociales, 2007, pp.197-203. ⟨halshs-03852400⟩

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CNRS UNIV-AMU IRMC MOYEN_ORIENT_ET_MONDES_MUSULMANS ETUDES_MAGHREBINES
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