Children and Heritages - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue In Situ. Au regard des sciences sociales Année : 2022

Children and Heritages

Enfants et patrimoines

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Dates et versions

halshs-03925216, version 1 (05-01-2023)

Identifiants

Citer

Sylvie Sagnes, Thierry Wendling. Children and Heritages. In Situ. Au regard des sciences sociales, 2022, 3, ⟨10.4000/insituarss.2405⟩. ⟨halshs-03925216⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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