Neurofunctional underpinnings of game-based learning: contrasting game and non-game-based learning in an active fMRI paradigm. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Poster De Conférence Année : 2020

Neurofunctional underpinnings of game-based learning: contrasting game and non-game-based learning in an active fMRI paradigm.

Simon Greipl
  • Fonction : Auteur
Antero Lindstedt
  • Fonction : Auteur
Kristian Kiili
  • Fonction : Auteur
Elise Klein
Leibniz-Institut für Wissensmedien [Tübingen]
Laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant
Korbinian Moeller
  • Fonction : Auteur
Manuel Ninaus
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Elise Klein  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03945290

Soumis le : mercredi 18 janvier 2023-15:13:09

Dernière modification le : vendredi 12 juillet 2024-13:58:02

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03945290 , version 1 (18-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03945290 , version 1

Citer

Simon Greipl, Antero Lindstedt, Kristian Kiili, Elise Klein, Korbinian Moeller, et al.. Neurofunctional underpinnings of game-based learning: contrasting game and non-game-based learning in an active fMRI paradigm.. Learning and Plasticity, Apr 2020, Äkäslompolo, Finland. ⟨halshs-03945290⟩

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