ChatGPT, étudiants et enseignants-chercheurs : sont-ils vraiment félins pour l’autre ? - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Management & Data Science Année : 2023

ChatGPT, étudiants et enseignants-chercheurs : sont-ils vraiment félins pour l’autre ?

Résumé

Face aux nombreux débats autour des bienfaits et des dangers des Intelligences Artificielles telle que ChatGPT pour l'enseignement supérieur, cet article se propose de confronter les points de vue en mettant en scène un procès. Il donne tout d'abord la parole au procureur général, qui expose les éléments à charge contre ChatGPT, puis à l'avocate, qui argumente pour la défense pour enfin demander au juge de livrer son verdict final.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-04066813, version 1 (12-04-2023)

Licence

Paternité - Pas de modifications - CC BY 4.0

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Citer

Cécile Godé, Jean-Fabrice Lebraty, Marc Bidan. ChatGPT, étudiants et enseignants-chercheurs : sont-ils vraiment félins pour l’autre ?. Management & Data Science, 2023, ⟨10.36863/mds.a.23595⟩. ⟨halshs-04066813⟩
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Dernière date de mise à jour le 19/05/2024
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