Journée défense et citoyenneté 2022
Résumé
En 2022, 11,2 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. Près de la moitié d’entre eux peut être considérée en situation d’illettrisme. Par ailleurs, plus d’un jeune sur dix a une maîtrise fragile de la lecture. Enfin, plus des trois quarts des lecteurs sont efficaces.
Les performances en lecture progressent avec le niveau d’études. Elles sont globalement plus élevées chez les filles que chez les garçons. Les jeunes des DROM sont particulièrement concernés par les difficultés de lecture. En France métropolitaine, c’est dans la moitié nord que les difficultés de lecture sont les plus fréquentes.
Mots clés
Enseignement du second degré
Élève du 2nd degré
Enseignement supérieur
Enseignement général et technologique
Journée de citoyenneté
Illettrisme
Lecture
Évaluation des apprenants
Collégien
Lycéen
Premier cycle du secondaire
Second cycle du secondaire
Enseignement professionnel
Sexe
Résultat scolaire
Élève en difficulté
Test de connaissance
Niveau de formation
Fichier principal
NI-23-22-JDC-2022-plus-d-un-jeune-Français-sur-dix-en-difficulte-de-lecture-pdfa.pdf (367.89 Ko)
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