Traduire le Petit Prince, enjeux typologiques et défis pratiques : le cas du wolof et des parlers du Croissant
Résumé
L’objectif de cette communication est de montrer les enjeux typologiques et les défis pratiques (ainsi que les problèmes plus généraux qu’ils soulèvent) liés à la traduction du "Petit Prince" d’Antoine de Saint-Exupéry dans des langues "minoritaires". Il s’agit dans un premier temps de mettre en lumière des exemples concrets de traduction dans des langues minoritaires, et de lister les problèmes posés par ce type de traduction, ainsi que les enjeux (socio-)linguistiques qu’ils engendrent. Nous montreront également les enjeux scientifiques de la mise en place de ce corpus comparatif, notamment dans le cadre de la typologie linguistique. Nous nous appuierons ici sur la traduction en wolof (Dièye & Guérin 2018) et sur les traductions dans plusieurs parlers du Croissant : Naves [Allier] (Grobost 2020), La Bouée, hameau de La Châtre-Langlin [Indre] (Larose 2021), Fougerolles, hameau de La Châtre-Langlin [Indre] (Bidaud et al. 2022), et Saint-Léger-Magnazeix [Haute-Vienne] (Dauby et al. 2023).
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