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Article dans une revue (Article De Synthèse) Céreq Echanges Année : 2018

Migration et insertion socio-professionnelle des jeunes étudiants étrangers en France

Résumé

Cette réflexion s’intéresse à la question de l’insertion professionnelle de « jeunes pas comme les autres » : les étudiants étrangers – ici sénégalais - en France. Le passage de l’école – ou plutôt l’université - à la vie professionnelle (G. Mauger, 1995) pour ces jeunes étudiants étrangers, ne s’opérera pas comme pour « les autres jeunes ». Ils se trouvent entre deux univers qui autorisent et interdisent en même temps tout processus d’insertion : d’un côté le statut de migrant élargit les univers d’insertion possibles puisque s’étendant désormais sur deux espaces géographiques : la France et le pays d’origine. Mais d’un autre côté suppose de souvent mener deux vies : « Tu vis ton monde d’ici [en France], tes difficultés tu les gères toi-même, mais les difficultés de là-bas [du Sénégal] tu les supportes ». (Extrait d’entretien avec Sow, Sénégalais et doctorant à Poitiers, en France depuis 6 ans). Il s’agit donc de traiter des enjeux autour du passage de la vie étudiante à la vie active pour ces jeunes en France.

Domaines

Sociologie
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Dates et versions

halshs-04271810, version 1 (06-11-2023)

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  • HAL Id : halshs-04271810 , version 1

Citer

Papa Oumar Ndiaye. Migration et insertion socio-professionnelle des jeunes étudiants étrangers en France. Céreq Echanges, 2018, in : Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ? Collection Céreq Echanges, num. 6, pp. 353-361. ⟨halshs-04271810⟩
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Dernière date de mise à jour le 26/06/2024
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