L'éducation selon Condorcet : des citoyens égaux...
Résumé
Olivier Marty, ancien élève d'un IEP, présente son ouvrage “Nicolas de Condorcet and the revolution of French higher education” où il montre l'importance politique du philosophe qui – en 1794, lors de l'institution de trois grandes écoles françaises – propose la notion révolutionnaire d'égalité par l'éducation, en lien avec sa réflexion sur la citoyenneté. Ceci l’amène à discuter cette notion d’égalité en proposant une perspective historique, des définitions et leurs limites, tant conceptuelles que dans les institutions éducatives laissées par le philosophe.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
---|