De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation
Résumé
Depuis une dizaine d’années, une série de réformes, visant à accroître la réussite des étudiants, redessine le paysage de l’enseignement supérieur français. De manière plus récente, des transformations sont également à l’œuvre dans l’enseignement secondaire, avec notamment la réforme du baccalauréat général, qui abandonne la logique des séries pour adopter celles de spécialités, dont la combinaison résulte du choix des élèves. Trois logiques sous-tendent ces changements : individualisation des parcours, canalisation des aspirations d’orientation, renforcement des mécanismes de sélection. Les travaux présentés dans cet ouvrage explorent les conséquences de ces réformes, et dressent un bilan dans lequel le système d’enseignement supérieur français apparaît comme de plus en plus segmenté.
Mots clés
Enseignement supérieur
Sélection
Politique de l'éducation
Création-rénovation de diplôme
Poursuite d'études
Réussite scolaire
Origine scolaire
Origine sociale
Statistique de l'éducation
Enseignement universitaire
Orientation scolaire-professionnelle
Cheminement scolaire
Projet professionnel
Inégalités
France
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