La formación en traducción de protocolos de ensayos clínicos a partir de corpus comparables
Résumé
El presente artículo tiene por objetivo diseñar y mostrar una propuesta didáctica
desarrollada en el marco de dos asignaturas de tercer curso del grado de Traducción
e Interpretación: Lenguas de especialidad A y B y Traducción científico- técnica. Para
ello, nos centramos en la traducción de protocolos de ensayo clínicos, pues se trata
de un tipo de texto especializado con unas características discursivas y lingüísticas
muy específicas, además de un lenguaje muy formal y de gran complejidad técnica.
En nuestra propuesta, los alumnos empiezan trabajando las competencias lingüística
y discursiva a través de la creación de un corpus comparable, a partir del cual
han de realizar un análisis de los patrones léxico-sintagmáticos de este tipo de textos
para cada una de las lenguas, y culminan la secuencia realizando una traducción
comentada de un protocolo de un ensayo clínico.
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