Chapitre D'ouvrage
Année : 2023
Professeur Nathanaël Wallenhorst : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-04543662
Soumis le : vendredi 12 avril 2024-12:02:29
Dernière modification le : samedi 13 avril 2024-03:24:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-04543662 , version 1
- DOI : 10.1007/978-3-031-39366-2_4
Citer
Cécile Renouard, Frédérique Brossard Børhaug, Ronan Le Cornec, Jonathan Dawson, Alexander Federau, et al.. Levers to Operate in Order to Practice a Transition Pedagogy. Pedagogy of the Anthropocene Epoch for a Great Transition, Springer International Publishing, pp.39-53, 2023, Anthropocene – Humanities and Social Sciences, ⟨10.1007/978-3-031-39366-2_4⟩. ⟨halshs-04543662⟩
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