Qui « décroche » de l’université ? Le cas des étudiants de la région Aquitaine (France) - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue The Journal of Quality in Education (JoQiE) Année : 2021

Qui « décroche » de l’université ? Le cas des étudiants de la région Aquitaine (France)

Joël Zaffran
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 963926
Maud Aigle
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1377805

Résumé

La lutte contre le décrochage à l’université recueille un large consensus auprès des différents acteurs politiques et universitaires. Quels que soient les référentiels, la nécessité d’un changement des conditions d’accompagnement des étudiants est souvent rappelée, avec à l’appui le taux de réussite en fin de 1re année de licence qui reste insuffisant et les abandons sont en nombre importants. Or, la manière de présenter publiquement le problème mélange les situations d’abandon définitif des études, de réorientation et d’interruption provisoire des études. Qui décroche réellement à l’université et combien sont-ils vraiment ? Notre communication a deux objectifs. Le premier objectif est de présenter les résultats d’une vaste enquête par questionnaire menée à l’échelle d’une région auprès des sortants sans diplôme. Au regard de ces résultats, le second objectif est de pointer les facteurs explicatifs du décrochage à l’université mais surtout de souligner la nature processuelle du problème.
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Citer

Joël Zaffran, Maud Aigle. Qui « décroche » de l’université ? Le cas des étudiants de la région Aquitaine (France). The Journal of Quality in Education (JoQiE), 2021, Le décrochage scolaire et universitaire, 11 (17), pp.1-33. ⟨10.37870/joqie.v11i17.249⟩. ⟨halshs-04628088⟩
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