Prendre part, contribuer et bénéficier de l'expérience TZCLD : Comment l'expérimentation reconfigure les possibles - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Revue Internationale de l'Economie Sociale Année : 2024

Be part, contribute and benefit from the TZCLD experience: How experimentation reconfigures possibilities

Prendre part, contribuer et bénéficier de l'expérience TZCLD : Comment l'expérimentation reconfigure les possibles

Résumé

The article deals with the radical and innovative character of the French experimentation of employment guarantee (Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée). From the case of Le Teil in Ardèche, it describes how this experiment gives place and rights to the people concerned. It refers to the theory developed by J. Zask, to show how people participate in experimentation: by taking part in the dynamics of the project and the life of the territory, by contributing to propose activities and develop them, and finally by taking benefit of a real right to employment. The forms of involvement and the dynamics of cooperation involved thus seem to open up to a «reciprocal» participation distinct from other forms of participation which confine people to assigned statutes and roles. Beyond a perspective of evaluation of experimentation, the article invites to consider the value of this experience.
À partir du cas de l'expérimentation Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée du Teil en Ardèche, l'article examine le caractère radical et innovant de l'expérience TZCLD en montrant comment il fait place et droits aux personnes concernées. Il s'appuie sur la perspective développée par J. Zask, pour montrer comment les personnes participent à l'expérimentation : en prenant part à la dynamique du projet et à la vie du territoire, en contribuant à proposer des activités et à les développer, et enfin en bénéficiant d'un réel droit à l'emploi. Les formes d'implication et les dynamiques de coopération engagées semblent ainsi ouvrir à une participation « réciprocitaire » démarquée d'autres formes de participation qui enferment les personnes dans des statuts et rôles assignés. Au-delà d'une perspective d'évaluation de l'expérimentation, c'est à considérer la valeur de cette expérience qu'invite l'article.
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Dates et versions

halshs-04713512 , version 1 (29-09-2024)

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Citer

Claire Autant-Dorier. Prendre part, contribuer et bénéficier de l'expérience TZCLD : Comment l'expérimentation reconfigure les possibles. Revue Internationale de l'Economie Sociale, 2024, 370-371, pp.58-77. ⟨10.3917/recma.370.0059⟩. ⟨halshs-04713512⟩
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