« L’emprise scolaire » : les diplômes ont-ils trop de poids sur nos vies ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Autre Publication Scientifique The Conversation France Année : 2024

« L’emprise scolaire » : les diplômes ont-ils trop de poids sur nos vies ?

Marie Duru-Bellat
Centre de recherche sur les inégalités sociales (Sciences Po, CNRS)
François Dubet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1276265
Centre Émile Durkheim

Résumé

Si l’on admet que la méritocratie est le moins injuste des systèmes, est-il pour autant logique qu’une seule institution, l’école, ait le monopole de la définition du mérite ?

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sociologie
Fichier principal
Vignette du fichier
L’emprise scolaire » _ les diplômes ont-ils trop de poids sur nos vies _.pdf (1.23 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Licence
Paternité - Pas de modifications

Karine Jenart  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-04720925

Soumis le : vendredi 4 octobre 2024-10:14:31

Dernière modification le : mercredi 9 octobre 2024-03:11:55

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

halshs-04720925 , version 1 (04-10-2024)

Licence

Paternité - Pas de modifications

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04720925 , version 1

Citer

Marie Duru-Bellat, François Dubet. « L’emprise scolaire » : les diplômes ont-ils trop de poids sur nos vies ?. 2024. ⟨halshs-04720925⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

SCIENCESPO TICE CENTREDURKHEIM CNRS UNIV-BORDEAUX CAMPUS-AAR AAI SCPO_OA CRIS
30 Consultations
13 Téléchargements

Partager

More