Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Access and Accessibility: Understanding the Interactive Emergence of Educational Inequalities

Stauber B.,
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Parreira M.
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Dates et versions

halshs-05136414 , version 1 (30-06-2025)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-05136414 , version 1

Citer

Stauber B.,, Parreira M., Isabelle Danic. Access and Accessibility: Understanding the Interactive Emergence of Educational Inequalities. Walther A.; Parreira do Amaral M.; Cuconato M.; Dale R. Governance of Educational Trajectories in Europe, 2016. ⟨halshs-05136414⟩
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