« Le travail émotionnel des hommes en chirurgie : apprendre à incarner progressivement la fonction et régulation émotionnelle par le collectif de travail »
Résumé
Un peu comme le font les interactionnistes, on étudiera d’une part comment se fait l’apprentissage du fait d’incarner la fonction, d’autre part du comment le « travail émotionnel » vise ici à maintenir et à reproduire la division du travail médical et la légitimité des chefs de service, nécessaire au bon fonctionnement de l’équipe. Pour cela on verra les étapes de la « carrière » chirurgicale en 3 étapes : internat d’abord, avec un rapport à l’urgence pour acquérir les bases de la technique opératoire ; puis clinicat où les assistants-chefs de clinique montent en grade et supervisent les internes à travers le compagnonnage et où il s’agit pour eux d’acquérir les savoir-être du métier ; professorat enfin pour ceux qui sont arrivés au sommet de leur art techniquement, mais qui développent aussi des savoir-faire pédagogiques, relationnels et une solidarité sans faille avec leurs équipes.
