Population geography: an ideographic or nomothetic discipline?
La geografía de la población: ¿una disciplina ideográfica o nomotética?
La géographie de la population : une discipline idéographique ou nomothétique ?
Résumé
Since its inception, population geography, like other social science disciplines, has questioned its nature: is it an ideographic or nomothetic science? In the first case, its purpose would consist solely of the in-depth study of territories considered individually, without the hope of drawing general lessons that could feed knowledge beyond the territory studied. In the second case, population geography would seek to research and discover general laws, as it applies in a similar way to different territories. What analyses can be used to answer this question?
Desde sus inicios, la geografía de la población, al igual que otras disciplinas de las ciencias sociales, ha planteado interrogantes sobre su naturaleza: ¿es una ciencia ideográfica o nomotética? En el primer caso, su finalidad sería simplemente el estu-dio en profundidad de territorios individuales, sin espe-ranza de extraer conclusiones generales que pudieran aplicarse al conocimiento más allá del territorio estudiado. En el segundo caso, la geografía de la población trataría de identificar y descubrir leyes generales que se apliquen de forma similar a distintas zonas. ¿Qué análisis pueden utilizarse para responder a la pregunta planteada?
Depuis sa naissance, la géographie de la population, comme d’autres disciplines des sciences sociales, interroge sur sa nature : est-elle une science idéographique ou nomothétique ? Dans le premier cas, son objet consisterait seulement à l’étude approfondie de territoires considérés individuellement sans l’espoir d’en tirer des enseignements généraux susceptibles de nourrir la connaissance au-delà du territoire étudié. Dans le second cas, la géographie de la population aurait vocation à rechercher et à découvrir des lois générales, car s’appliquant de façon semblable sur des territoires différents. Quelles analyses permettent de répondre à la question posée ?
