Processus d'activation-inhibition, variabilité, invariance temporelle : processus et facteurs du développement des coordinations et du contrôle dans les habiletés de frappe chez l'enfant - HAL Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2004

Activation-Inhibition process, variability, temporal invariance: process and factors of coordination development and of hitting skills control in child

Processus d'activation-inhibition, variabilité, invariance temporelle : processus et facteurs du développement des coordinations et du contrôle dans les habiletés de frappe chez l'enfant

Florence Rosey

Résumé

L’objectif de ce travail était d'éprouver la fonctionnalité du processus d'activationinhibition sur le développement des coordinations et le contrôle du mouvement, dans le cadre particulier de l'habileté de frappe d'un mobile chez l’enfant de 3 à 10 ans. Nous avons tout d'abord testé, dans une étude transversale pour cinq catégories d'âge (6 à 10 ans), l'hypothèse que les fonctions exécutives d'activation-inhibition sont un des facteurs à l'origine de l'apparition de structures motrices. A cette fin, nous avons analysé l'effet d'une tâche d'interférence sur la frappe de balle en coup droit avec une raquette. Le niveau de coordination régresse après l'exécution de la tâche d'interférence. Ensuite, après avoir déterminé, dans une étude longitudinale (enfants de 3 à 4 ans) que les enfants à cet âge étaient capables de frapper un ballon vers une cible, nous avons pu déterminer, chez ces enfants à l'âge de 4 ans, si le processus d'activation-inhibition intervenait dans la perception visuelle du mobile. Les enfants réalisaient 2 essais de frappe d’un ballon partant de différentes hauteurs (2m à 3,5 m) d’une rampe inclinée. Ils étaient placés, à une distance de 40 cm, une fois perpendiculairement puis face à la rampe. Nous avons comparé la frappe du ballon gonflé à celle d’un ballon se dégonflant au cours de sa chute. Dans un environnement visuel restreint (de face) la taille du mobile, serait l’information visuelle principale dans la détermination du déclenchement du geste de frappe. En conclusion, la frappe manuelle est organisée selon un couplage temporel et elle est influencée par les contraintes environnementales et de la tâche.
The purpose of this work was to test functionality of the process of activationinhibition on the development of coordination and the control of the movement, in the particular frame of the skill of hitting in 3-to-10-years-olds child. First, we tested, in a transversal study for five categories of age (6-10 years), the hypothesis that the executive functions of activation-inhibition are one of the factors originating the apparition of motor structures. For that purpose, we analyzed the effect of an interference task on a forehand tennis drive. The level of coordination decreased after the interference task. Then, after having determined, in a longitudinal study (children from 3 to 4 years) that children this age were able to hit a ball towards a target, we could determine, among these children aged 4 years, if the process of activation-inhibition was involved in the visual perception of the moving. The children realized 2 attempts trial of hitting of a ball dropping from different heights (2m in 3.5m) of a tilted ramp. They were placed, at a distance of 40cm, once perpendicularly then in front of the ramp. We compared the hitting of the ball inflated in that of a ball deflating during the fall. In a visual restricted environment (facing) the size of the moving, would be the main visual information in the determination of the hitting initiation. In conclusion, manual hitting organized according to a temporal coupling and influenced by environmental and task constraints.
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Dates et versions

tel-01078547, version 1 (29-10-2014)

Identifiants

  • HAL Id : tel-01078547 , version 1

Citer

Florence Rosey. Processus d'activation-inhibition, variabilité, invariance temporelle : processus et facteurs du développement des coordinations et du contrôle dans les habiletés de frappe chez l'enfant. Sciences de l'Homme et Société. Université de Paris V – RENE DESCARTES, 2004. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-01078547⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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