Dialogue in Context, Towards a Referential Approach in Collective Learning
Philippe Cottier
- Fonction : Auteur
- PersonId : 6044
- IdHAL : p-cottier
- ORCID : 0000-0001-9166-212X
- IdRef : 069631743
Pierre Tchounikine
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7583
- IdHAL : pierre-tchounikine
- IdRef : 058415173
Colin Schmidt
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1346104
- IdHAL : colin-t-schmidt
- IdRef : 175890242
Marie-Laure Betbeder
- Fonction : Auteur
- PersonId : 834351
Domaines
Education Sciences de l'information et de la communication Sociologie Environnements Informatiques pour l'Apprentissage HumainFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
en
Dialogue in Context, Towards a Referential Approach in Collective Learning
|
Auteur(s) |
Philippe Cottier
1
, Pierre Tchounikine
2
, Colin Schmidt
3
, Marie-Laure Betbeder
4
1
CREN -
Centre de recherche en éducation de Nantes
( 43903 )
- Chemin de la Censive du Tertre BP 81227 44312 Nantes cedex 3
- France
2
LIUM -
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine
( 225 )
- Avenue Laennec - 72085 Le Mans cedex 9
- France
3
LIUM -
Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
( 117974 )
- Avenue Laennec 72085 Le Mans cedex 9
- France
4
FEMTO-ST -
Franche-Comté Électronique Mécanique, Thermique et Optique - Sciences et Technologies (UMR 6174)
( 866 )
- 32 avenue de l'Observatoire 25044 BESANCON CEDEX
- France
|
Langue du document |
Anglais
|
Date de production/écriture |
2006
|
Nom de la revue |
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Audience |
Internationale
|
Date de publication |
2006
|
Date de publication électronique |
2006
|
Volume |
20
|
Numéro |
3
|
Page/Identifiant |
314-330.
|
Domaine(s) |
|
Mots-clés |
en
ICT Design, Usage Model, Dialog modeling
|
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