Les parcours de raccrochage scolaire au prisme de l’échantillon d’enquête : de l’estimation du paradoxe sur les situations socio-scolaires et sur les rapports à la forme scolaire. Le cas de jeunes passant par un microlycée
Benjamin Denecheau
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Benjamin Denecheau
- Fonction : Auteur
- PersonId : 5746
- IdHAL : benjamin-denecheau
- ORCID : 0000-0003-0796-9263
- IdRef : 175263868
Domaines
SociologieFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Les parcours de raccrochage scolaire au prisme de l’échantillon d’enquête : de l’estimation du paradoxe sur les situations socio-scolaires et sur les rapports à la forme scolaire. Le cas de jeunes passant par un microlycée
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Auteur(s) |
Benjamin Denecheau
1, 2
1
LasalÉ -
Laboratoire Accrochage Scolaire et Alliances Éducatives
( 188225 )
- Haute école pédagogique Vaud – Avenue de Cour 33 – 1014 Lausanne – Suisse
- Suisse
2
LIRTES -
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales
( 246045 )
- Université Paris Est Créteil Val de Marne Immeuble La Pyramide Bureau 405 LIRTES équipe d'accueil 7313
80 avenue du Général de Gaulle 94009 Créteil cedex
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
4ème Colloque international sur le décrochage scolaire. Pour une communauté éducative durable
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Date début congrès |
2017-10-09
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Ville |
Bruxelles
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Pays |
Belgique
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Domaine(s) |
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