La didactisation d'un même support à plusieurs niveaux : quels apports pour la gestion de l'hétérogénéité d'une classe d'apprenants multilingue et multi-niveaux en FLE (A1-B2)
Catherine David
- Fonction : Auteur
- PersonId : 17224
- IdHAL : catherine-david
- IdRef : 200688383
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
La didactisation d'un même support à plusieurs niveaux : quels apports pour la gestion de l'hétérogénéité d'une classe d'apprenants multilingue et multi-niveaux en FLE (A1-B2)
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Auteur(s) |
Catherine David
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LPL -
Laboratoire Parole et Langage
( 199923 )
- Laboratoire Parole et Langage
CNRS - Aix Marseille Université
5 avenue Pasteur
13100 Aix-en-Provence
- France
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
L'hétérogénéité en classe de langue : comment et pourquoi différencier ? (dir. L.Ouvrard et E.Arborisova)
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Vulgarisation |
Non
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2018-09
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Domaine(s) |
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Éditeur scientifique |
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