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Communication dans un congrès Année : 2019

Quel rôle et quelle place pour la langue maternelle des apprenants au sein d'une classe multilingue et multi-niveaux en FLE en milieu homoglotte?

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Dates et versions

hal-02342559, version 1 (31-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02342559 , version 1

Citer

Catherine David. Quel rôle et quelle place pour la langue maternelle des apprenants au sein d'une classe multilingue et multi-niveaux en FLE en milieu homoglotte?. Colloque Lidilem-Acedle, Didactique des langues et plurilinguisme : 30 ans de recherches, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02342559⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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