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Communication dans un congrès Année : 2021

The construction of gender identity in preschool: do the teachers’ practices matter?

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Dates et versions

hal-03512436, version 1 (05-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03512436 , version 1

Citer

Marie Peuzin, Aurélie Nardy, Jean-Pierre Chevrot. The construction of gender identity in preschool: do the teachers’ practices matter?. 7th Young linguists’ meeting in Poznań (YLMP 2021), Apr 2021, Poznań, Poland. ⟨hal-03512436⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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