L'école et la classe comme environnement écologique d'acquisition du français en Afrique de l'ouest
Colette Noyau
(1)
,
Maryse Quashie
(2)
Domaines
LinguistiqueFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
L'école et la classe comme environnement écologique d'acquisition du français en Afrique de l'ouest
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Auteur(s) |
Colette Noyau
1
, Maryse Quashie
2
1
MoDyCo -
Modèles, Dynamiques, Corpus
( 1057 )
- Université Paris Nanterre Bâtiment A - Bureau 402 A 200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex
- France
2
UNIVERSITé DU BéNIN LOMé -
Université du Bénin Lomé
( 26071 )
- Togo
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Vulgarisation |
Non
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
Les didactiques du français, un prisme irisé
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Audience |
Non spécifiée
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Date de publication |
2003
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Page/Identifiant |
205-228
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Titre de la collection |
Proximités
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
|
Éditeur scientifique |
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Mots-clés |
fr
acquisition
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