Styles cognitifs, apprentissage et enseignement des mathématiques. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 1995
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00402465 , version 1 (07-07-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00402465 , version 1

Citer

Denis Gardes, Jean-Claude Regnier. Styles cognitifs, apprentissage et enseignement des mathématiques.. Mathématiques, apprentissage(s) au lycée (professionnel et d'enseignement général), MAFPEN CRDP de Bourgogne, pp.83-128, 1995, Demarches Innovantes. ⟨halshs-00402465⟩
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